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La consellera de Educación, Cultura y Universidades, Carmen Ortí, ha asegurado que la Educación es “un proceso circular que involucra de manera conjunta a los centros docentes y a las familias para poder para garantizar una educación integral”. La titular de Educación ha realizado estas declaraciones durante el acto de clausura de una jornada dedicada al desarrollo integral y la salud emocional de niños y jóvenes, que se ha celebrado en el Colegio Internacional Levante. El eje central de este encuentro ha sido la ponencia ‘Educar también es decir No’, impartida por la doctora en psicología infantil Ana Aznar, en la que se ha abordado la importancia de los límites en la educación y el desarrollo emocional de niños y jóvenes. En este contexto, la consellera ha afirmado que “el ‘No’ es, en realidad, un andamio emocional. Educar en el límite es ofrecer a los niños una estructura clara sobre la cual construir su propia identidad”. Ortí también ha defendido la necesidad de enseñar a los menores a gestionar la frustración y asumir responsabilidades desde edades tempranas. “Decir ‘no’ a tiempo es, en realidad, decir ‘sí’. Es decir ‘sí’ a la capacidad de esfuerzo, a la empatía y al respeto por las normas de convivencia que nos permiten vivir en sociedad”, ha afirmado. Por otro lado, en relación con el contexto actual, marcado por el impacto de las nuevas tecnologías y las redes sociales, Ortí ha insistido en la importancia del papel de los adultos como referentes educativos. “En estos tiempos digitales, donde nuestros jóvenes reciben impactos constantes desde las pantallas, la figura del adulto como referente de autoridad moral y afectiva es más necesaria que nunca”, ha indicado. La consellera ha concluido su intervención reiterando el compromiso de la Generalitat con iniciativas que ayuden a las familias y a la comunidad educativa a afrontar los retos del desarrollo infantil y emocional, y ha apostado por seguir impulsando espacios de reflexión y formación compartida entre docentes, especialistas y padres y madres.